Melissa Doug 493 Abacus

Xingqing Company er en producent, leverandør og eksportør af Melissa Doug 493 Abacus og er den mest berømte trælegetøjsfabrik i Kina. Lego, Disney og Melissa er alle vores partnermærker, og vi er forpligtet til at give vores kunder høj kvalitet og sikre produkter.

Send forespørgsel

Produkt beskrivelse

Xingqing Company er en professionel førende Kina-producent og leverandør af træundervisningsur. Melissa Doug 493 Abacus er en klassisk trætælleramme med farvestrålende træperler, der glider glat på metalstængerne. Det er et læringsværktøj designet til at lære børn tidlige tællefærdigheder såsom addition og subtraktion, samt mønster- og farvegenkendelse.

Om denne Melissa Doug 493 Abacus:
Montessori Math Learning - Melissa Doug 493 Abacus har 10 buer, hver med farvede træperler svarende til 1 til 10. Børn kan lære matematik addition og subtraktion mere intuitivt gennem visuelle effekter, som kan forbedre børns praktiske færdigheder og problemløsningsevner .
Sikre naturlige materialer - Melissa Doug 493 Abacus er lavet af naturligt træ af høj kvalitet, modstandsdygtig over for ikke-giftig lugtfri, vil ikke falme, holdbar, miljøvenlig. Perfekt for børn at lege og lære.
Den perfekte gave - Melissa Doug 493 Abacus størrelse passer til 4 x 12 x 16 tommer, en unik læringslegetøjsgave til førskole- og børnehavestuderende.

Xingqing Melissa Doug 493 Abacus-specifikation

Produktdimensioner:	11,81 x 3,15 x 5,91 tommer
Varens vægt:	1,26 pund
Oprindelsesland:	Kina
Producentens anbefalede alder:	3 år og opefter
Bedst sælger rang:	Legetøj og spil, baby- og småbørnskugler
Service:	OEM & ODM er velkomne
Fremstille:	Xingqing

Xingqing Melissa Doug 493 Abacus funktion og anvendelse

Melissa Doug 493 Abacus er også fantastisk til at udvikle finmotorik, hånd-øje-koordination og problemløsningsevner.

Melissa Doug 493 Abacus er ideel til børn fra 3 år og derover og er lavet af robuste træmaterialer, der sikrer holdbarhed. Det er et fantastisk læringsværktøj til hjemme- eller klasseværelsesbrug, der giver praktisk erfaring, der understøtter matematiklæringsmål.